Jean-Christophe Ducret

A propos

Tout d’abord attiré par l’improvisation, j’ai plongé dans l’univers du jazz en étudiant la guitare électrique Conservatoire de Montreux. Ma quête artistique m’a ensuite mené vers la musique classique, me conduisant à étudier avec Claude Jaccard, puis Béat Aeschlimann. Mes études professionnelles avec Dagoberto Linhares au Conservatoire de Lausanne ont été ponctuées par un Master de concert et un Master de pédagogie en guitare classique.

La rencontre avec la violoniste Denitsa Kazakova a marqué le début du Duo Nova, un projet violon-guitare enregistrant quelques CD et lauréats de plusieurs 1ers prix dans des concours internationaux. En 2007, j’ai rejoint le “Lausanne Guitar Trio”, élargissant mon exploration musicale.

Parallèlement, je suis investi dans la pédagogie et la transmission. Cet aspect de mon activité a lieu dans le cadre de l’HEMU-HEPL à Lausanne et avec le projet Aquanota en partenariat avec le CMNV à Yverdon.

Jean-Christophe Ducret
Professeur de guitare

Ma passion pour l’innovation pédagogique m’a conduit à créer Aquanota afin de proposer un développement personnalisé tout en donnant au cours d’instrument une dimension ludique et sociale. Un contexte de partage autour de la musique ouvert et stimulant.

A qui s’adresse ce cours ?

A toutes personnes, tous niveaux, de débutants à avancés.

Les enfants peuvent commencer dès l’âge de 5-6 ans.

Objectifs
  • Développement du sens artistique personnel et de l’idée de communication directe par la musique
  • Grâce au jeu en groupe, motiver les débutants par le plaisir en obtenant dès les premiers cours un super résultat musical. Pour les avancés, aller plus à fond vers l’articulation, placement et accentuation rythmique, écoute active, travail des nuances, etc.
  • Utiliser les précieuses notions acquises en groupe et les transposer pour pratique de la guitare avec un répertoire solo
  • Développement d’une technique instrumentale de base sur la guitare (cordes nylon) mais ouvrant à des styles variés : classique, latin, picking, blues, jazz, improvisation, technique d’accompagnement
  • Étude et compréhension des partitions, notions théoriques, lecture, solfège, harmonie, compréhension des accords
  • Coaching et accompagnement dans le numérique (tuto youtube ou autres)
  • Apprentissage avec partition papier et partition numérique (avec audio)
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